Kulttuurit kohtaavat (teoksia)

Jos valitset kurssin kirjatyöksi kulttuuria koskevan kirjan, kurssivihkossa on teosehdotuksia s. 10. Tee muistiinpanot kurssivihkon s. 9 ohjeiden mukaan. Käytä muistiinpanoja ryhmäkeskustelussa ja muokkaa niistä noin 200 sanan pohtiva teksti ohjeiden B ja C mukaan ja anna se opettajalle (ei luettelomainen teksti).

Alla on lisää teosehdotuksia:

Susanna Alakoski, Sikalat (2007)

Giuseppe Catozzella, Et kai vain pelkää? (2014 somalijuoksijan tarina)

Chimamanda Ngozi Adiche, Puolikas keltaista aurinkoa

                                             Huominen on liian kaukana

                                             Kotiinpalaajat

Fabio Geda, Krokotiilimeri (2012 afgaanipojan pako Eurooppaan)

Hanif Kureishi, Esikaupunkien Buddha (1991)

Jhumpa Lahiri, Kaima

                        Tämä siunattu koti

Marina Lewycka, Traktorin lyhyt historia ukrainaksi

Henning Mankell, Nimeltään Tea-Bag

Eija Hetekivi Olsson, Tämä ei ole lasten maa (2013)

Elik Shafaki, Kunnia (2013 kurdiperhe muuttaa Britanniaan)

Zadie Smith, Risteymiä

Colm Toibin, Brooklyn

Juuli Niemi, Et kävele yksin (2016)

Äi 2 Kieli,kulttuuri ja identiteetti (ops 2016)

Toisen kurssin tavoitteena on, että

- syvennät kieli- ja tekstitietoisuuttasi
- ymmärrät kielen ja kirjallisuuden tehtävät
- opit ymmärtämään kielen rakenteita ja käyttämään kieliopillisia käsitteitä
- ymmärrät suomen kielen aseman maailman kielten joukossa
- ymmärrät maamme kulttuurisen ja kielellisen moninaisuuden 
- ymmärrät äidinkielen ja kielitaidon merkityksen
- ymmärrät tiedon- ja tieteenalojen kielten merkityksen
- opit suunnittelemaan, muokkaamaan ja laatimaan asiatekstejä, antamaan ja vastaanottamaan palautetta, arvioimaan taitojasi.
 SISÄLLÖT
 - kieli-, teksti- ja kulttuuritietoa: kieli, kirjallisuus ja kulttuuri identiteetin rakentajana, Suomen kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus, kielen ja kulttuurin yhteys, monikielisyys, kielten elinvoimaisuus - kielen rakenteet ja muut merkityksiä rakentavat ilmaisutavat: suomi verrattuna muihin kieliin, erityispiirteet, kirjakielen normit, kielen metaforisuus - kirjoituksen ja puheen tekoprosessi: informatiivinen puheenvuoro, asiateksti, palautteen antaminen ja vastaanottaminen
- kurssin teemaan liittyvää lukemista 
TOTEUTUS

- kielen ja kirjallisuuden tehtävät
- kielen keinoja - informatiivinen puheenvuoro, palaute: aiheina suomen kieli, Suomi kieliyhteisönä, monikielisyys jne. - kirjoitelma kurssin aihepiireistä: asiateksti prosessina, vertaisarvioinnin harjoittelu - fiktiivisiä ja faktatekstejä kurssin aihepiireistä kokonaisteoksen verran tai kokonaisteos (tietokirja)
- kielenhuoltoa 
ARVIOINTI
- kotitehtävät, tuntityöskentely, kirjoitelmat - informatiivinen puheenvuoro
- kurssikoe: kurssin aihepiireihin liittyvien aineistojen pohjalta kirjoitustaidon koe